Educação continuada e preparação para o sucessor

[N. do T.: as instituições, endereços e telefones citados nesta parte são os dos EUA em 1998. Foram mantidos como estão no original, como registro histórico.]

Educação continuada para ministros metodistas livres

A. Propósito

O propósito da educação continuada para os ministros da Igreja Metodista Livre é desenvolver e manter as habilidades necessárias a um ministério equilibrado e em crescimento.

B. Definição

Educação continuada são experiências de aprendizagem escolhidas para enriquecer o ministério. Essas experiências podem valer créditos acadêmicos ou não. O crédito acadêmico se refere a estudos de nível superior; as experiências sem crédito acadêmico são chamadas Unidades de Educação Continuada (UEC). Uma UEC exige dez horas-aula de aprendizagem. A UEC pode ser obtida em frações, conforme o número de horas-aula.

C. Aprovação

Cada Concílio manterá uma lista de eventos aprovados para os créditos de UEC. Os eventos que não estiverem na lista aprovada precisam ser autorizados com antecedência pelo superintendente do Concílio.

D. Escolha

O pastor, em consulta com o superintendente, planeja a sua educação continuada para um período de um a três ou de um a quatro anos. O planejamento antecipado ajudará a relacionar o programa pessoal de UEC com as necessidades percebidas da pessoa. Isso inclui a percepção que ela tem de si mesma e também a do superintendente do Concílio e a dos leigos.

As seções J e K abaixo trazem uma lista de experiências de aprendizagem sugeridas. De tempos em tempos, novas sugestões serão enviadas aos superintendentes dos Concílios. As suas ideias e sugestões são bem-vindas.

Sempre que possível, deve-se prever a inclusão do cônjuge na experiência de aprendizagem.

E. Finanças

Espera-se que as igrejas e os Concílios Regionais providenciem ajuda financeira para que os seus ministros participem regularmente de experiências de educação continuada.

F. Registros

Pode-se obter um “Certificado de Evento” no escritório do Concílio ou no Serviço de Credenciamento Ministerial, P.O. Box 535002, Indianápolis, IN, 46253-5002. O Certificado de Evento deve ser preenchido e enviado ao superintendente do Concílio para assinatura. O escritório do Concílio encaminhará as informações ao Serviço de Credenciamento Ministerial, para registro.

G. Certificados

1. Os estudos com crédito acadêmico serão reconhecidos, ao serem concluídos, pelos canais normais da instituição de ensino envolvida.
2. As Unidades de Educação Continuada (não acadêmicas) concluídas com aproveitamento serão reconhecidas por um certificado apropriado emitido pelo Serviço de Credenciamento Ministerial.
3. Ao completar 10 UEC, o ministro receberá um certificado de reconhecimento, entregue no Concílio Regional pela junta MEG.

H. Base normativa

Os Parágrafos A/416, Seç. 5, e B/479 do Livro de Disciplina de 1995 dão instruções sobre a educação continuada.

I. Áreas temáticas

As áreas a serem cobertas no plano de educação continuada dos ministros se encontram no ideal cristão de conhecer a Deus, conhecer a si mesmo, conhecer as pessoas e conhecer a tarefa do ministro.

1. Conhecer a Deus. Espera-se que os ministros mantenham uma vida devocional pessoal disciplinada e significativa. Eles conduzirão a congregação em experiências de culto. Temas sugeridos para a educação continuada:a. Crescimento espiritual pessoal(1) Disciplina espiritual pessoal(2) Oração eficazb. Estudos bíblicos e teologiac. Culto e música(1) Planejamento dos cultos(2) Abordagens criativas no culto(3) A função da música no culto

2. Conhecer a si mesmo. Isso inclui as responsabilidades familiares do ministro, a administração do tempo e o modo de lidar com o estresse. O desenvolvimento da maturidade pessoal é essencial para um ministério eficaz. Os pastores precisam ter um “pastor” ou conselheiro com quem possam construir um relacionamento, para buscar conselho em tempos de estresse. Temas sugeridos:a. Desenvolvimento da maturidade pessoalb. Análise de inventário pessoalc. Administração do tempod. Administração do estressee. Enriquecimento do casamento e da famíliaf. Criação dos filhosg. Habilidades de aperfeiçoamento pessoalh. Ética ministeriali. Finanças pessoais

3. Conhecer as pessoas. Os ministros usam habilidades de relacionamento e de motivação para edificar sobre os pontos fortes dos outros, enquanto desenvolvem o trabalho em equipe e a liderança (Ef 4.11). Temas sugeridos:a. Estudos de psicologiab. O desenvolvimento dos relacionamentos interpessoaisc. Administração de pessoald. Administração da igrejae. Saúde mental

4. Conhecer a tarefa do ministro. Os ministros devem ter plena consciência do papel bíblico do ministério, para aproveitar ao máximo as suas habilidades no cumprimento desse papel. Temas a serem cobertos:a. Habilidades de pregaçãob. Evangelismo e crescimento da igrejac. Conhecimento abrangente da herança denominacionale. Perspectiva denominacional (doutrina)f. Organização e finançasg. Mordomiah. Habilidades de liderançai. Evangelismo e discipuladoj. Envolvimento com a comunidadek. Educação cristãl. Missõesm. Educação superiorn. Viagens educacionais e missionárias credenciadas

[N. do T.: assim no original, que pula a letra “d”.]

J. Experiências de aprendizagem

A Igreja Metodista Livre, por meio das suas faculdades, seminários e programas de educação, oferece experiências básicas de aprendizagem, que podem ser complementadas por programas não denominacionais. Os pastores darão prioridade aos programas sob responsabilidade metodista livre.

As experiências de aprendizagem precisam estar sob a responsabilidade de uma organização reconhecida.

K. Recursos

Recursos da igreja:

• estudos de educação continuada no Centro dos Ministérios Mundiais;
• viagens de estudo;
• seminários de crescimento da igreja;
• escolas de renovação.

Recursos das faculdades ligadas à igreja:

• conferências regionais de ministros que usem o “formato de aprendizagem”;
• cursos por correspondência credenciados.

Recursos de universidades e seminários ligados à igreja:

• cursos com crédito numa faculdade ou universidade metodista livre da região, ou pela Fundação Seminário John Wesley;
• cursos sem crédito numa instituição da região;
• programas de estudo orientado em parceria com faculdade, universidade ou seminário.

Agências de recursos locais ou regionais:

• extensão universitária;
• cursos comunitários;
• seminários em vídeo;
• saúde mental;
• estudos em universidade livre;
• cursos de redação;
• curso Dale Carnegie.

Recursos nacionais:

• Escolas de Evangelismo Billy Graham;
• oficinas da Associação Nacional de Evangélicos;
• seminários da Associação Cristã de Santidade;
• oficinas da Associação Nacional de Radiodifusores Religiosos.

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Bolsas de estudo para seminaristas metodistas livres

O programa da Fundação Seminário John Wesley

A Fundação Seminário John Wesley (JWSF) existe para dar orientação, aconselhamento e ajuda financeira a estudantes de pós-graduação que se preparam para o ministério de tempo integral na Igreja Metodista Livre. Há um escritório da fundação em cada uma das escolas de pós-graduação aprovadas: Asbury Theological Seminary (Kentucky), C. P. Haggard School of Theology/Azusa Pacific University (Califórnia), Wesley Biblical Seminary (Mississippi), Western Evangelical Seminary (Oregon), Greenville College (Illinois) e o seminário do Roberts Wesleyan College (Nova York).

A fundação dá ajuda financeira aos candidatos qualificados por meio do orçamento de UMC-Ministérios Nacionais. O candidato precisa ser candidato ao ministério do Concílio, ou estar em etapa mais adiantada, e estar em processo de admissão num mestrado em estudos bíblicos, teológicos ou pastorais numa das instituições aprovadas pela JWSF. A ajuda precisa ser devolvida, seja por cinco anos de serviço de tempo integral na Igreja Metodista Livre, seja por um plano financeiro convencional. Mais informações sobre o programa da JWSF, inclusive como se inscrever, podem ser obtidas no Departamento de Desenvolvimento de Liderança (antigo Departamento de Educação Superior), P.O. Box 535002, Indianápolis, IN 46253-5002.

Os membros da Associação das Instituições de Ensino Metodistas Livres (AFMEI), formada pela Azusa Pacific University (Califórnia), Central College (Kansas), Greenville College (Illinois), Roberts Wesleyan College (Nova York), Seattle Pacific University (Washington) e Spring Arbor College (Michigan), podem conceder bolsas de estudo a estudantes metodistas livres. Os pastores são incentivados a entrar em contato com o setor de admissões de cada escola da AFMEI para obter informações atualizadas. Para os números de discagem gratuita, entre em contato com o Departamento de Desenvolvimento de Liderança, pelo telefone 1-800-342-5531.

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Preparando-se para o seu sucessor

Uma característica que distingue o pastor bem-sucedido é a capacidade de edificar sobre os pontos fortes do seu antecessor. Outra é a capacidade de preparar uma transferência ordenada da liderança para o seu sucessor.

O pastor que vier depois de você dará continuidade ao seu bom trabalho com muito mais facilidade se a sua preparação para a transição for cuidadosa e completa.

Ao chegar, o novo pastor deve ter acesso imediato ao seguinte:

A. Olhando para a frente

A declaração de missão atual e um resumo dos alvos de curto e de longo prazo que orientam hoje todo o ministério da igreja.

B. Informações sobre os membros

1. O livro oficial de membros, com todos os registros e endereços atualizados em cada categoria.
2. A lista de alcance e de contatos, às vezes chamada lista de “Amor e Cuidado”. Deve-se incluir a lista de assinantes da revista Light and Life.
3. Se não estiver incluída acima, uma lista de todas as famílias, com profissão e local de trabalho, e com o nome e a idade dos filhos.

C. Listas

Uma lista completa de todos os membros da Comissão de Patrimônio, oficiais, líderes, membros das juntas e comissões, professores, ministros leigos e candidatos locais ao ministério da igreja, com os mandatos, quando for o caso.

D. Funcionamento das instalações

1. Onde ficam as chaves das portas, dos armários, do sistema de som, do órgão, dos veículos da igreja etc.;

ou:

2. Lista das pessoas responsáveis por todos os prédios, terrenos e serviços relacionados.

E. Programação

1. Um exemplar do boletim de domingo e da carta do meio da semana.
2. O calendário da igreja.
3. Cópia das atas das reuniões recentes de todas as juntas e comissões principais.
4. Índice dos planos e da correspondência relativos a eventos especiais planejados para o futuro.
5. Um conjunto de exemplos dos materiais usados em divulgação, visitação, evangelismo, discipulado, ministério de pequenos grupos etc.

F. Cuidado pastoral

1. A lista ou o fichário de visitas do pastor, com anotações sobre as pessoas que não podem sair de casa, as situações familiares particulares, o melhor horário para visitar e as necessidades espirituais.
2. Um mapa da região indicando onde moram os membros.

G. Finanças e administração

1. Cópia do orçamento atual e da auditoria mais recente.
2. Instruções sobre como é pago o salário do pastor.
3. Registro de onde estão guardadas todas as escrituras, apólices de seguro, documentos de constituição da pessoa jurídica e outros documentos.
4. O arquivo com os contratos, as descrições de cargo, as avaliações e a tabela salarial de todos os funcionários.

H. Comunidade

1. Mapa da região.
2. Lista dos órgãos da comunidade com os quais a igreja mantém relação, especialmente aqueles para os quais se fazem encaminhamentos.
3. Lista dos ministros da região com quem o pastor trabalha, com o horário e o local das reuniões da associação de ministros.
4. Descrição de todas as reuniões conjuntas e esforços de cooperação entre igrejas de que a Igreja Metodista Livre tenha participado.
5. Plano sugerido para que os principais líderes leigos apresentem o pastor aos líderes da comunidade.

I. Pessoal

1. Indicação de profissionais de saúde competentes, como médico, dentista e oftalmologista.
2. Dicas de como lidar com as particularidades físicas da igreja e da casa pastoral. (Por exemplo, onde ficam as caixas de força, os interruptores difíceis de encontrar, onde se guardam as janelas de tempestade, os filtros do aquecedor etc.)
3. Recomendação dos melhores lugares para fazer compras e de uma oficina mecânica de confiança.
4. Explicação de como funcionam os serviços de água, luz e gás: é preciso fazer depósito? O custo do esgoto está incluído na conta de água?
5. O calendário de férias e de folgas aprovado pela Junta Administrativa Local.

Preparar-se para o seu sucessor é uma excelente oportunidade de pôr em prática a Regra de Ouro. Antecipando a sua própria transição para a próxima nomeação e planejando com cuidado para o pastor que virá depois, você estabelecerá um padrão de consideração prática digno de ser imitado.

(Adaptado e resumido de Ministerial Ethics and Etiquette for Ministers of the East Michigan Conference [“Ética e etiqueta ministerial para os ministros do Concílio de East Michigan”], de Dale A. Woods.)